授業計画の作成・公表に係る取組の概要

授業計画（シラバス）の内容

• 授業科目名、科目コード（ナンバリング）
• 担当教員
• 科目区分
• 必修・選択区分
• 単位数
• 配当年次
• 開講期
• 科目特性
• 授業のねらい・概要
• ディプロマ・ポリシーとの関連
• 授業の進め方・指示事項
• 関連科目・履修しておくべき科目
• テキスト（教科書）
• 参考図書・指定図書
• 評価Aに対応する具体的な学習到達目標の目安
• ルーブリック（評価項目、評価基準）
• 学習の到達目標（評価項目）とその評価の方法、フィードバックの方法（学習到達目標（評価項目）、総合評価割合、フィードバックの方法）
• 担当教員からのメッセージ（昨年度授業アンケートを踏まえての気づき等）
• 授業計画と学習課題（回数、授業の内容、授業外の学習課題と時間(分)、特別な持参物）
• アクティブラーニングについて
• 実務経験のある教員による授業科目（実務経験の概要、実務経験と授業科目との関連性）

授業計画（シラバス）の作成過程

• カリキュラム検討委員会内のシラバス点検部会がシラバス記載項目を検討
• 教務委員会でシラバス作成依頼一式を確認
• カリキュラム検討委員長がFD会議でシラバス作成について説明
• 教務課が全教員にシラバス作成を依頼（シラバス作成ガイド等を送付）
• 全教員が教務課にシラバスを提出
• シラバス点検部会がシラバスを点検し、記載事項に不備があるシラバスの再提出を依頼
• 該当教員が教務課にシラバスを再提出
• シラバス点検部会がシラバスを再点検
• シラバス完成

授業計画の作成・公表時期

作成時期：10月下旬～2月下旬
公表時期：4月

授業科目の学修成果の評価に係る取組の概要

単位授与又は履修認定の厳格かつ適正な実施状況

• 各学生が履修した科目の学修成果を、シラバスに明示してある学習の到達目標とその評価の方法（成績評価の方法・基準）に基づき、科目担当教員が総合的に評価をすることで、厳格かつ適正に単位を授与している。
• 当該科目の標準的な達成レベルの目安（成績評価で「A」に相当する能力・技能）を具体的な学習到達目標とし、目標到達度を測るために相応しい評価方法（試験、小テスト、課題、レポート、発表・実技、授業への参加・意欲、その他）と評価配分（%）を行っている。
• 単位の過剰登録を防ぎ、単位の実質化を徹底するために1年間の履修科目登録単位数の上限（キャップ制）を次のように導入し、アカデミック・アドバイザーであるゼミナール担当教員が学生と履修相談を行い、適切な履修を行う指導をしている。

客観的な指標の設定・公表及び成績評価の適切な実施に係る取組の概要

GPA等の客観的な指標の具体的な内容

• GPA制度を導入し、履修した授業科目ごとの成績を次のように換算して、履修したそれぞれの授業科目の単位数を掛けて合計した数値を全履修単位数で割ってGPAを算出。

客観的な指標の適切な実施状況

• 学生の主体的に学ぼうとする学修意欲の向上を図るための方策として、上記の方法により算出した「GPA分布表」を本学の掲示板で学生に公開している。

卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要

卒業の認定に関する方針の具体的な内容

長岡大学の建学の精神

長岡大学は平成13（2001）年4月に開学した。本学を設置する学校法人中越学園の創始者である斎藤由松先生の教育観と本学の前身である長岡短期大学の建学の精神を継承して、次の2つを本学の建学の精神としている。

• 幅広い職業人としての人づくりと実学実践教育の推進
• 地域社会に貢献し得る人材の育成

卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）

建学の精神を踏まえ、次に掲げる能力を備えて地域社会の発展に貢献できる自立した人材を育成し、本学学則に定める卒業要件に必要な年数以上在学し且つ単位を修得した学生に対し、学士の学位を授与する。

• 受験生の方 入学課　TEL：0120-248-556
• 在学生の方 学生課　TEL：0258-39-1600