長岡大学で5月12日（火）および5月26日（火）の2日間にわたり、中越高等学校1年生を対象に、高大連携事業の一環として「探究学習スタートアップ・ワークショップ」が実施されました。本ワークショップは、探究学習の導入と主体的・協働的な学びの推進を目的としています。

当日は、本学准教授の百合岡雅博が「地域課題の解決にチャレンジするビジネスプラン作成のヒント」をテーマに講義を行いました。

【当日のスケジュール】

時間	内容
10：45－12：00	講義
12：00－12：20	グループワークの説明
12：30－13：00	食事&自己紹介
13：00－14：40	グループワーク
14：50－15：10	講評・閉会

講義後はグループワークを実施し、各グループには1名ずつ本学学生がファシリテーターとして参加しました。昼食を共にしながら自己紹介やアイスブレイクを行い、参加者同士の交流を深めた後、地域課題の解決に向けたグループワークに取り組みました。

グループワークでは、「まちなか活性化」、「インバウンド」、「地域資源」、「高齢社会」をテーマに、各グループが課題解決に向けたディスカッションに取り組みました。どのグループでも、真剣に考え、積極的に意見を出し合う様子が見られました。

ファシリテーターとして参加した本学学生は、大学生活での経験を踏まえながら意見交換を行い、高校生の主体的な学びを支援しました。

本学学生にとっては、普段接する機会の少ない高校生とともに一つのテーマについて考え、議論の成果を形にするという、貴重な経験となりました。

【参加した学生のコメント】

・今回課された課題が想像以上に難しい内容であったのにも関わらず、高校生が主体的に物事を考えていてとても良かった。

・ファシリテーターという、傍観しすぎず干渉しすぎず、話しやすい雰囲気を作るという慣れない立場でのサポートは非常に良い経験になった。今回の経験で得た物を次の機会に活かしたい。